|
|
Головна » 2012 » Березень » 9 » Екологічний проект "Від екології довкілля – до екології душі!"
18:13 Екологічний проект "Від екології довкілля – до екології душі!" |
"Земля не належить людині - людина належить Землі!"
Екологічне виховання молоді – важлива складова загальної освіти й надзвичайно важливий чинник розвитку гуманістичного суспільства.
Екологічна освіта повинна бути спрямована на формування екологічної культури і виховання екологічних компетентностей учнів. З юних років важливо закріпити у свідомості кожної дитини, що людина – частина природи, тому від стану природи залежить життя людства.
Екологічне виховання слід починати не в космічних масштабах, а прямо тут: біля свого будинку, на своїй вулиці, у дворі своєї школи. Тільки усвідомлюючи особисті можливості, навчаючись вирішувати найближчі екологічні проблеми, людина зуміє замислитись про долю всесвіту в цілому.
Щоб у дитини виникла потреба захищати і зберігати довкілля, треба навчити її любити світ природи.
Етапи реалізації проекту
I етап - oрганізаційний (2007 - 2008 н.р.):
• вивчення досвіду екологічної роботи;
• визначення напрямків роботи;
• планування роботи екологічного гуртка;
• створення дитячого екологічного парламенту.
II етап - iнформаційно-просвітницький (2008-2009 н.р.):
• створення екологічної web-сторінки школи;
• випуск екологічної газети "Екологічний вісник";
• створення книжкової екологічної полички;
• випуск інформаційних буклетів;
• поширення в мікрорайоні школи листівок просвітницького напрямку.
III етап - практичний (2009-2010; 2010-2011н.р.):
• участь учнів у різноманітних екологічних акціях:
• "Чисте місто";
• "Твій внесок у красу міста";
• "Всі на міську толоку";
• "Акція по благоустрою шкільної території";
• "Допоможи птахам";
• проведення екологічних конкурсів та виставок;
• дослідження впливу транспорту на екологію довкілля (знайомство з роботою Житомирського ТТУ);
• моніторинг екологічного стану мікрорайону школи;
• створення проектів: Озеленення шкільного подвір’я - "Від озеленення класної кімнати – до озеленення мікрорайону"; Збереження енергоресурсів; Використання природних кондиціонерів; виступи агітбригад "Веселка" та "Бережата";
• проведення екологічних свят: "Бал квітів"; "Рідний край: Бережи, люби і знай!"; Екотеатр "Дивосвіт";
• Пропаганда екологічного світогляду та культури населення через екологічний сайт школи.
IV етап – перспективний (2011 – 2014 н.р.):
• створити екологічні сторінки в класних куточках;
• продовжити і розширити інформаційно-просвітницьку діяльність в мікрорайоні школи;
• створити лекторську групу екопарламенту;
• продовжити роботу на екопроетами з енергозбереження та створення природних кондиціонерів в класних кімнатах;
• продовжити роботу з агітбригадами "Веселка", "Бережата" й екотеатром "Дивосвіт".
Детальніше на сайті http://ecology19.org.ua
|
|
Категорія: ЗОШ №19 |
Переглядів: 1713 |
Додав: Chupakabra
|
|
| Контакти |
Якщо не вдалося опублікувати новину, надсилайте повідомлення на пошту
cool-school@i.ua |
| Анкета |
Реєстрація режисерів на
Олімпійські Відео Ігри
ЗОШ №1
Гімназія № 1
Ліцей №2
Гімназія №3
ЗОШ №5
ЗОШ №6
ЗОШ №7
ЗОШ №8
ЗОШ №10
ЗОШ №12
ЗОШ №14
ЗОШ №15
ЗОШ №16
ЗОШ №17
ЗОШ №19
ЗОШ №20
ЗОШ №21
ЗОШ №22
Гімназія №23
Ліцей №24
Ліцей №25
ЗОШ №26
ЗОШ №27
ЗОШ №28
ЗОШ №30
ЗОШ №32
ЗОШ №33
Міський колегіум
ЗОШ №35
ЗОШ №36
Ліцей при ЖДТУ
«Ор Авнер»
МЦНТТУМ
|
|
